De que forma os noivos decidiram pagar a compra?
Em 10 prestações.
Em 10 prestações.
E o que significa isso?
Quer dizer que vão dividir 760 em parcelas iguais.
NO INÍCIO...
Destacar os dados numéricos e as palavras que podem mostrar a relação entre os números é a primeira etapa da resolução.
Destacar os dados numéricos e as palavras que podem mostrar a relação entre os números é a primeira etapa da resolução.
...E NO FIM
Além de usar cálculos e fórmulas, falar com as próprias palavras sobre os caminhos para a solução ajuda cada um a entender o que faz.
Além de usar cálculos e fórmulas, falar com as próprias palavras sobre os caminhos para a solução ajuda cada um a entender o que faz.
* MATEMÁTICA E MATERIAIS CONCRETOS COMO ESTRATÉGIA FACILITADORA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA
- É comum utilizá-los para trabalhar contagem e conceito de grupos e semelhanças nas séries iniciais. Já os estruturados apresentam idéias matemáticas definidas. Entre eles temos o geoplano, o material dourado, o material Cuisenaire e o tangran.
- A maioria dos materiais se adapta a vários conteúdos e objetivos e a turmas de diferentes idades – da Educação Infantil ao final do Ensino Médio. Eles despertam a curiosidade e estimulam a garotada a fazer perguntas, a descobrir semelhanças e diferenças, a criar hipóteses e a chegar às próprias soluções – enfim, a se aventurar pelo mundo da matemática de maneira leve e divertida.
- É importante, no entanto, fazer um alerta: não basta abrir uma caixa cheia de pecinhas coloridas e deixar os alunos quebrarem a cabeça sozinhos. “Alguns professores acreditam que o simples fato de usar o material concreto torna suas aulas ‘construtivistas’ e que isso garante a aprendizagem. Muitas vezes o estudante, além de não entender o conteúdo trabalhado, não compreende por que o material está sendo usado”, afirma Maria Sueli Monteiro, consultora de Matemática, de São Paulo. Ao levar o material concreto para a sala de aula, é preciso planejar e se perguntar: ele vai ajudar a classe a avançar em determinado conteúdo?
- Sem conhecimento prévio, o material não funciona, ou seja, a única exigência para a utilização da maioria dos materiais concretos, além do planejamento, é que a turma já tenha um conhecimento mínimo sobre o assunto.
Eis alguns exemplos de materiais concretos:
MATERIAL DOURADO
GEOPLANOBATALHA MATEMÁTICA CALCULAR OPERAÇÕES 2º AO 5º ANO.
TRILHA MATEMÁTICA (COM LEGENDA) 2º AO 5º ANO
Jogando com moedas – trabalhar números com vírgula 2º AO 5º ANO
* ACHEI O X! ONDE A MATEMÁTICA NÃO É PROBLEMA!!
Teste seus conhecimentos!!!
DIVISÃO POR ZEROIniciamos este texto fazendo as seguintes perguntas: 1. ”
2 divide 16″? 2. ” 5 divide -30″? 3. ” -2 divide 9 “? 4. ”
para quais inteiros o número p é divisível por 1 “? 5. ”
quais os valores possíveis para q tais que “0″ (zero) seja
divsível por q ” ? Em seguida, a pergunta que não quer
calar: ” Existe divisão por zero ”...
CORRIDA MATEMÁTICATemos aqui mais um jogo que desafia sua capacidade de fazer cálculos rapidamente. O objetivo é responder de forma ágil cada uma das expressões propostas na tela. Dessa forma, quanto mais acertos mais rápido seu avatar caminhará para vitória; caso contrário, sua velocidade reduzirá e, como consequência, ficará para trás dos concorrentes. É um ótimo exercício de raciocínio rápido e de tabuada, tente!
PROBLEMINHASNúmero 1 Uma casa pega fogo. Um bombeiro se mantém no degrau do meio de uma escada jogando água sobre o incêndio. As chamas diminuem e ele sobe 5 degraus. O vento aumentou e o bombeiro desce 7 degraus. Um pouco depois, ele sobe 8 degraus e fica lá até que o incêndio acabe. Então ele sobe os últimos 7 degraus e entra na casa pela janela do andar de cima. Quantos degraus tem a escada do bombeiro? ( Fonte: OBMEP 2006) Número...
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